Lese-Rechtschreib-Störung: Was ist das, und wie können LogopädInnen helfen?

Inhalt

Das Webinar behandelt die Thematik der Lese-Rechtschreib-Störung anhand von Fallbeispielen aus dem Kindergarten- und Schulalter. Es werden aktuelle wissenschaftliche Modelle vorgestellt, die Kennzeichen relevanter Vorläuferfertigkeiten, Möglichkeiten der Früherkennung und Förderung im Schulalter erläutert sowie praktische Förderansätze diskutiert.

Seminar-Setting

Das Webinar findet moderiert über Zoom statt. Die Teilnehmenden sind ohne Bild und Ton zugeschaltet, können jedoch über die Moderation Fragen stellen und diskutieren. Im Anschluss besteht die Möglichkeit, an der Digitalen Sofaecke mit Bild und Ton teilzunehmen und sich mit KollegInnen auszutauschen.

Technische Voraussetzungen

Empfohlen wird die Teilnahme mit Laptop oder Computer. Kamera und Mikrofon sind nur für die Teilnahme an der Digitalen Sofaecke erforderlich.

Referentin

Petra Küspert, Diplom-Psychologin, Dyslexietherapeutin (BVL), Dyskalkulietherapeutin (BVL), Lerntherapeutin (BDP), mit langjähriger Erfahrung in Forschung und Praxis im Bereich Lern-Leistungsstörungen.