Mein Kopf benimmt sich so! – Pathological Demand Avoidance (PDA)
Inhalte
Das Seminar behandelt Pathological Demand Avoidance (PDA) bei Kindern und setzt Grundkenntnisse über Autismus voraus. Am ersten Tag geht es um Definition, Merkmale, historische Entwicklung, aktuelle Forschung und Diagnostik. Die Teilnehmenden arbeiten außerdem mit den PANDA-Strategien und Beratungsfällen.
Praxis und Fallarbeit
Der zweite Tag konzentriert sich auf die Besprechung von Fällen und die Anwendung der PANDA-Strategien. Dabei werden mögliche Stolpersteine, die erforderliche Grundhaltung sowie pädagogische und therapeutische Implikationen thematisiert. Die Kursbeschreibung nennt außerdem Fallbeispiele und den kritischen Diskurs rund um PDA.
Für wen ist das Seminar geeignet?
Für Fachkräfte aus Therapie und Pädagogik, die mit Kindern arbeiten und PDA besser verstehen möchten. Vorausgesetzt werden Grundkenntnisse über Autismus.