Stottern, Schule und Inklusion

Inhalt

Kinder und Jugendliche mit Stottern stehen unter hoher psychischer Belastung, die im Schulalltag sichtbar und sozial bedeutsam ist. Das Webinar richtet den Blick auf die Rolle von SprachtherapeutInnen bei der Begleitung stotternder Kinder und Jugendlicher. Es verbindet aktuelle Befunde zur psychischen Gesundheit mit einem fachlichen Blick auf Stottern im schulischen Kontext. Therapeutische Einschätzung, Beratung von Eltern und Schule sowie konkrete Empfehlungen für den Schulalltag werden vermittelt.

Grundlage ist ein ICF-orientierter Blick auf Stottern, der sichtbare und unsichtbare Anteile, persönliche Faktoren, Umweltbedingungen sowie Aktivität und Teilhabe berücksichtigt. Im Mittelpunkt stehen konkrete Handlungsmöglichkeiten für die therapeutische Praxis und Beratung im schulischen Kontext: sensible Kommunikation, Aufklärung, klasseninterne Maßnahmen, individuelle Lösungen und Nachteilsausgleich.

Seminar-Setting

Das moderierte Webinar findet ohne Bild und Ton der Teilnehmer statt, Interaktion ist über Moderation möglich. Im Anschluss gibt es eine Digitale Sofaecke für Austausch mit Bild und Ton.

Technische Voraussetzungen

Empfohlen wird die Teilnahme mit Laptop oder Computer. Kamera und Headset sind nur für die Digitale Sofaecke erforderlich.

Preis

39,00 €