Handmotorik – Rund um die Kinderhand

Inhalt dieser Weiterbildung

Welche Zusammenhänge bestehen zwischen der Mund- und Handmotorik und welche Fördermöglichkeiten helfen dabei, eine verbesserte Graphomotorik zu erreichen? Welche Möglichkeiten gibt es, um klientenzentriert und zielgerichtet Kindern fein- und graphomotorische Alltagskompetenzen zu vermitteln? Ein Thema nicht nur für ErgotherapeutInnen und ErzieherInnen.

Lernziele

• Neuroanatomische und neurophysiologische Grundlagen der Entwicklung von Hand und Mund
• Top-down versus Bottom-up: Vergleiche und Anwendung verschiedener Therapieansätze
• Vergleich von Tests und Screenings (M-ABC/BOT 2/GRAPHOS/ErgoPen etc.)
• Praktische Behandlungsansätze zur Unterstützung von Mund-, Hand- und Graphomotorik (SI-Therapie, Castillo Morales-Ansatz, G-Fipps Programm, CO-OP Ansatz, mundmotorische Förderung)
• Wechselnde Händigkeit und ihre Folgen

Methoden

Referate, Kleingruppenarbeit, Fallbeispiele, praktische Übungen

Dieses Seminar kann als Praxisseminar im Rahmen des Fachergotherapeuten Pädiatrie der Heimerer Akademie anerkannt werden.