Sensomotorische Entwicklungsbegleitung im 1. Lebensjahr
Inhalte
- Neurophysiologische Entwicklung des Säuglings bis zum freien Gang
- Spielentwicklung als Basis für entwicklungsgerechte Förderangebote
- Förderangebote in der Kurssituation und deren Übertragbarkeit in den Alltag
- Handling und Lagerung als Basis für Interaktion, Kommunikation und Entwicklung
- Asymmetrie und Vorzugshaltung (erste Hilfe für zu Hause und die Kurssituation)
- Babymassage als frühe Fördermöglichkeit: Techniken, Hintergrundwissen und praktisches Erlernen
- Bindung: Bedeutung, Entstehung und Wichtigkeit
- Kommunikation mit dem Säugling
- Sinn und Unsinn von Babygeräten
- Weitere Inhalte: Schlaf und Schlafentwicklung, Füße und Schuhversorgung, Schreiverhalten, Planung und Organisation zur Durchführung von Kursen