Prozessanalyse und Therapieableitung bei phonologischen Aussprachestörungen
Seminarinhalt
Das Seminar vermittelt die korrekte Diagnostik phonologischer Prozesse bei kindlichen Aussprachestörungen und deren Interpretation. Es werden aktuelle Forschungsergebnisse zur Ausspracheentwicklung integriert und physiologische sowie pathologische Prozesse vorgestellt. Die Teilnehmer üben anhand von Kurzbefunden die Auswertung phonologischer Prozesse und lernen, wie daraus eine geeignete Therapie abgeleitet wird. Ziel ist es, Sicherheit in der Auswertung und Therapieableitung nach der Psycholinguistisch orientierten Phonologie-Therapie (P.O.P.T.) zu erlangen.
Zielgruppe
LogopädInnen und SprachtherapeutInnen, die ihre Sicherheit in Diagnostik und Therapie von Aussprachestörungen verbessern möchten.
Seminar-Setting
Online mit Bild und Ton, interaktive Kommunikation mit Dozentin und Teilnehmern.
Technische Voraussetzungen
Empfohlen wird die Teilnahme mit Laptop oder Computer, Kamera/Webcam und ggf. Kopfhörer/Headset.
Literatur
- Fox-Boyer, A. (2014). Psycholinguistische Analyse kindlicher Aussprachestörungen-II (PLAKSS-II).
- Fox-Boyer, A. (2022). P.O.P.T. - Psycholinguistisch orientierte Phonologie-Therapie.
- Fox-Boyer, A. (2023). Kindliche Aussprachestörungen.