Alles anders – Autismus-spezifische Sprachentwicklung verstehen

Besonderheiten und Hintergründe verstehen und einordnen

Schwierigkeiten der Sprache und Kommunikation sind bei vielen Kindern im Autismus-Spektrum schon ab dem frühen Lebensalter präsent. Die Sprachentwicklung der Kinder unterliegt vielfältigen Einflüssen: Wahrnehmung und Aufmerksamkeit entwickeln sich anders als bei neurotypischen Kindern. Auch die Motivation und die soziale Kognition entwickeln sich anders. Um therapeutisch individuell und autismus-spezifisch vorzugehen, profitieren SprachtherapeutInnen von einem erweiterten Verständnis für das Sprachlernprofil ihrer autistischen PatientInnen. Nach einer Einführung ins Autismus-Spektrum werden die Besonderheiten der Sprachentwicklung und Wahrnehmung bei Autismus vorgestellt und diskutiert.

Kein Vorwissen zum Autismus notwendig. Fallbeispiele sind sehr willkommen.

Seminar-Setting

Das Seminar findet online statt. Sie werden mit Bild und Ton zugeschaltet und können sowohl mit dem Dozierenden als auch mit anderen Teilnehmenden kommunizieren.

Technische Voraussetzungen

Empfohlen wird die Teilnahme mit Laptop oder Computer, zusätzlich Kamera/Webcam sowie ggf. Kopfhörer/Headset.

Literatur

Snippe, Kristin (2015): Autismus - Wege in die Sprache. Idstein: Schulz-Kirchner