Graphomotorik: Wenn Schreibenlernen zur Herausforderung wird
Inhalte
- Graphomotorische Schwierigkeiten differenziert betrachten und mögliche Ursachen auffälliger Schreibbewegungen erkennen.
- Das Zusammenspiel von Haltung, Körperspannung, Handgeschicklichkeit und Stiftführung untersuchen und daraus therapeutische Schwerpunkte ableiten.
- Anhand von Fallbeispielen individuelle Behandlungsansätze entwickeln sowie Förderideen und Übungen erproben.
Voraussetzungen
Vorkenntnisse oder Erfahrung in der therapeutischen Arbeit mit Kindern sind wünschenswert, aber nicht erforderlich. Nach Abschluss erhalten Teilnehmende eine Teilnahmebescheinigung.
Format
Der Kurs findet online statt. Für die Teilnahme werden Bild und Ton genutzt; eine geeignete Internetverbindung ist erforderlich.