Fütterstörungen im Baby- und Kleinkindalter

Seminarinhalt

Essen ist mehr als bloße Funktion: Interaktion und Kommunikation spielen immer eine entscheidende Rolle in einer entspannten Essenssituation. Dieses Seminar richtet sich an therapeutische, pädagogische und pflegerische Fachkräfte, die mit Babys und Kleinkindern mit Fütterstörungen oder orofazialen Störungen arbeiten. Es vermittelt Hintergrundwissen, schult den diagnostischen Blick anhand vieler Videos und zeigt therapeutische Möglichkeiten auf. Zudem werden Elternberatungsthemen und Entscheidungshilfen für therapeutische Maßnahmen behandelt.

Technische Voraussetzungen

Teilnahme mit Laptop oder Computer empfohlen, Kamera/Webcam und ggf. Kopfhörer/Headset erforderlich.

Literatur

• Derksen, Bärbel & Lohmann, Susanne: Baby-Lesen. Hippokrates, Stuttgart (2013)
• Papoušek, Mechthild: Regulationsstörungen der frühen Kindheit. Verlag Hans Huber, Bern (2007)
• Kast-Zahn, Annette & Morgenroth, Hartmut: Jedes Kind kann richtig essen. Oberstebrink Verlag, Ratingen (2012)
• Largo, Remo: Babyjahre. Piper Taschenbuch, München (2013)