Diagnostik des Stotterns bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen

Seminarinhalt

In dem eintägigen Seminar werden Instrumente vorgestellt, die eine ICF-orientierte, differenzierte Sichtweise auf das komplexe Störungsbild „Stottern" ermöglichen. Beginnend mit Screening-Instrumenten als Entscheidungshilfen für Angehörige stotternder Kinder im Vorschulalter lernen Sie die quantitative und qualitative Bewertung von Stotterereignissen kennen. Dabei wird anhand von Videobeispielen das Stuttering Severity Instrument (SSI, Riley) erprobt und es werden valide Fragebögen zur Messung der psychosozialen Belastung vorgestellt. Nach dem Seminar sind Sie in der Lage, idiographisch basierte Therapieentscheidungen zu treffen.

Technische Voraussetzungen

Empfohlen wird die Teilnahme mit Laptop oder Computer, Kamera/Webcam sowie ggf. Kopfhörer/Headset.

Voraussetzungen

Theoretische Kenntnisse des Stotterns sind willkommen.

Seminar-Setting

Online mit Bild und Ton, Interaktion mit Dozierendem und anderen Teilnehmenden möglich.

Literatur

Umfangreiche Literaturliste mit aktuellen Fachpublikationen von Georg Thum und anderen Experten.