Psychologie und Pädagogik in der Pädiatrie
Inhalte
- Unterschiede und Bedeutung zwischen Psychologie und Pädagogik in der Physiotherapie
- Bedeutung und Unterschiede quantitativer und qualitativer Forschung in der Physiotherapie
- Wahrnehmungsfehler
- Kommunikation und Kommunikationsebenen
- Lernen, Lernmodelle und Motivation in der Pädiatrie
- Therapieinterventionen bei ADS, ADHS und anderen Lern- und Leseschwächen
Details
- Fortbildungspunkte: 9
- Unterrichtseinheiten: 9
- Gebühr: 260 € (Nicht-Mitglieder), 160 € (VPT-Mitglieder)
- Unterrichtszeit: 09:00 - 16:00
- Veranstaltungsort: Hoppegarten