Kognitives Training und kognitive Stimulation bei Demenz, Parkinson und neurologischen Patient:innen

Wie du durch kognitives Training & kognitive Stimulation deine Therapie bei neurologischen und geriatrischen Patient:innen bereicherst

Dieses Online-Seminar richtet sich gezielt an Ergotherapeut:innen und Logopäd:innen, die regelmäßig mit neurologischen Patient:innen, geriatrischen Patient:innen, Menschen mit Demenz, leichten kognitiven Störungen oder Parkinson-Patient:innen arbeiten. Du erhältst praxisnahe Übungen (analog und digital), die du direkt in Einzel- und Gruppentherapie umsetzen kannst.

Alles, was du über kognitives Training wissen musst

Kognitive Störungen sind in Ergotherapie und Logopädie alltäglich – dieses Seminar gibt dir die besten Werkzeuge an die Hand um deine Patient:innen zu unterstützen. Du erhältst einen klaren Überblick über das kognitive Kontinuum von normalem Altern über leichte kognitive Störungen bis hin zur Demenz, lernst den Unterschied zwischen kognitivem Training und kognitiver Stimulation sowie zielgruppenspezifische Übungen für jedes Leistungsniveau. Dazu kommen analoge und digitale Materialien, ein bewährter Aufbau kognitiver Übungseinheiten inklusive Struktur und Didaktik – plus konkrete Umsetzungsideen für deinen Arbeitsalltag.

Was du nach dem Seminar professionell umsetzen kannst

Am Ende des Seminars wendest du evidenzbasierte kognitive Interventionsansätze sicher an, wählst analoge und digitale Übungen zielgruppengerecht aus und setzt kognitive Förderung professionell in Einzel- und Gruppensettings um. Du steigerst den Therapieerfolg durch individuelle Anpassungen, die Motivation und Nachhaltigkeit sichern – für messbare Verbesserungen bei deinen Patient:innen.

Dozentin

Dr. Ann-Kristin Folkerts ist promovierte Gerontologin und stellvertretende Leiterin am Institut für Medizinische Psychologie | Neuropsychologie an der Uniklinik Köln. Ihre Forschung zu nicht-pharmakologischen Therapien bei Demenz und Parkinson macht sie zur idealen Dozentin.

Inhalte

• Kognitives Kontinuum: Normales Altern bis Demenz
• Begriffsklärung: Kognitives Training vs. kognitive Stimulation
• Zielgruppenspezifische Übungen für verschiedene Leistungsniveaus
• Analoge und digitale Materialien – sofort einsatzbereit
• Aufbau kognitiver Übungseinheiten (Struktur + Didaktik)
• Praxis-Transfer: Umsetzungsideen für den Arbeitsalltag

Lernziele

• Evidenzbasierte kognitive Interventionsansätze sicher anwenden
• Analoge und digitale Übungen zielgruppengerecht auswählen
• Kognitive Förderung in Einzel- und Gruppensetting umsetzen
• Therapieerfolg durch individuelle Anpassung steigern