Therapie des Schreibens bei LRS

Inhalt

Das Seminar behandelt die Planung, Durchführung, Evaluation sowie generelle Prinzipien einer Rechtschreib-Förderung in verschiedenen Settings. Es werden verschiedene Fallbeispiele vorgestellt. Die Teilnehmer lernen bekannte Ansätze, Programme und Materialien der Rechtschreibförderung kennen und kritisch zu bewerten. Die Rolle von Eltern und Schule im Förderprozess sowie Ziele und Grenzen der Therapie werden thematisiert. Zudem wird vermittelt, wie neues Material auf seine Eignung geprüft werden kann.

Seminar-Setting

Das Seminar findet online mit Bild und Ton statt. Die Teilnehmer können mit dem Dozenten und anderen Teilnehmenden kommunizieren.

Technische Voraussetzungen

Empfohlen wird die Teilnahme mit Laptop oder Computer, zusätzlich Kamera/Webcam und ggf. Kopfhörer/Headset.

Termine und Dauer

15.01.2027 von 10:00 bis 17:30 Uhr und 16.01.2027 von 09:30 bis 17:00 Uhr

Theorie und Praxis

Theorie: 9 Unterrichtseinheiten, Praxis: 7 Unterrichtseinheiten

Dozentin

Irene Corvacho del Toro, Linguistin mit Promotion in Germanistik, erfahren in Förderung von Schülern mit Rechtschreibschwierigkeiten und Dozentin an der Goethe-Universität Frankfurt.