Evidenzbasierte Therapie bei Autismus-Spektrum-Störungen – Zeitgemäße Anwendung verhaltenstherapeutischer Prinzipien in der Logopädie

Inhalte

Der Kurs vermittelt verhaltenstherapeutische Prinzipien aus der angewandten Verhaltensanalyse. Teilnehmende erhalten eine Orientierung für die Therapieplanung und befassen sich damit, rezeptive und produktive sprachliche Schwierigkeiten von Kindern im Autismus-Spektrum besser einzuordnen. Außerdem werden Techniken zur Unterstützung des Erwerbs sprachlicher Fähigkeiten vorgestellt.

Umgang mit herausforderndem Verhalten

Die Teilnehmenden lernen, herausforderndes Verhalten im jeweiligen Kontext zu betrachten. Der Kurs bespricht Möglichkeiten, schwierige Situationen so zu gestalten, dass sie für die Kinder besser zu bewältigen sind.

Voraussetzungen und Zielgruppe

Grundlagen zum Thema Autismus werden nicht behandelt; Basiswissen wird vorausgesetzt. Neben logopädischem Fachpersonal sind Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten sowie Lehr- und pädagogische Fachkräfte willkommen.