Evidenzbasierte Therapie bei Autismus-Spektrum-Störungen – Zeitgemäße Anwendung verhaltenstherapeutischer Prinzipien in der Logopädie

Beschreibung

Die Therapie mit Kindern mit einer Autismus-Spektrum-Störung stellt in vielerlei Hinsicht eine Herausforderung dar. Viele dieser Kinder haben Probleme, in die verbale Sprache zu kommen und in eine Interaktion zu treten. Das Seminar vermittelt einen roten Faden für die Therapieplanung basierend auf verhaltenstherapeutischen Prinzipien aus der angewandten Verhaltensanalyse. Teilnehmer lernen, sprachliche Probleme besser zu verstehen und gezielter zu behandeln sowie herausforderndes Verhalten im Kontext zu analysieren und Lösungsansätze zu entwickeln.

Hinweis: Basiswissen zum Thema Autismus wird vorausgesetzt.

Zielgruppe

Logopädisches Fachpersonal, Ergotherapeuten, Lehr- und pädagogische Fachkräfte.

Seminar-Setting

Online mit Bild und Ton, Interaktion mit Dozent und Teilnehmern möglich.

Technische Voraussetzungen

Empfohlen wird die Teilnahme mit Laptop oder Computer, Kamera/Webcam und ggf. Kopfhörer/Headset.

Literatur

• The Verbal Behavior Approach: How to Teach Children with Autism and Related Disorders, Dr. Mary Lynch Barbera
• Applied Behavior Analysis (ABA) in der Therapie von Kindern mit Autismus; Beata Urbaniak und Martha Jurkewiecz; Kohlhammer
• Applied Behavior Analysis; John O. Cooper, Timothy E. Heron und William L. Heward