Motorische Entwicklung und Lernen in der Pädiatrie vs. Geriatrie
Inhalte
- Update zu senso-, sensu- und viszeromotorischen Strukturen von Gehirn, Rückenmark und peripherem Nervensystem
- Rolle verschiedener Hirnstrukturen bei motorischer Entwicklung und Lernen
- Entwicklungsunterschiede zwischen Pädiatrie und Geriatrie, erläutert anhand von Praxisbeispielen
- Modelle des motorischen Lernens und psychologische Lernmodelle
- Reflexe, Gedächtnisformen und NLP
Für wen ist der Kurs geeignet?
Das Angebot richtet sich an Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten, Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten, Ärztinnen und Ärzte, Hebammen sowie MTA, OTA und PTA.