Von der Sprachanbahnung bis zum Lesen lernen bei Trisomie 21 und anderen Neurodivergenzen

Seminarinhalt

Die TeilnehmerInnen erhalten genaue Übungsanleitungen zur Förderung der Kommunikation bei Kindern mit Trisomie 21. Vorgestellt werden verschiedene Therapiemethoden und ein Leitfaden, der mögliche Probleme berücksichtigt. Praxisnahe Videobeispiele ergänzen die Inhalte. Übungen zu Vorläuferfähigkeiten, die Methode „Frühes Lesen“ sowie der Weg der Sprachanbahnung über das Lesen einzelner Buchstaben werden behandelt. Zudem lernen die TeilnehmerInnen, wie sie erste Sätze und Grammatik mit den Kindern üben und das synthetische Lesen erarbeiten können. Die Inhalte basieren auf neuesten Studien und langjähriger Praxiserfahrung, wobei die individuelle Realität jedes Kindes berücksichtigt wird.

Zielgruppe

Alle Interessierten, einschließlich Eltern und Angehörige.

Seminar-Setting

Online mit Bild und Ton, Interaktion mit Dozentin und anderen TeilnehmerInnen möglich.

Technische Voraussetzungen

Empfohlen wird die Teilnahme mit Laptop oder Computer, Kamera/Webcam und ggf. Kopfhörer/Headset.

Dozentin

Diana Bangratz, Diplom-Logopädin mit Spezialisierung auf Trisomie 21 und Neurodivergenzen.