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Frühes Lesen – Schrift als Brücke zur Sprache bei Kindern mit Down-Syndrom

Zeitraum
19. — 20. Feb. 2027
Ort
Online
Dauer
2 Tage
Preis
ab 339 EUR
Fortbildungspunkte
16 FP

Inhalte

Das Seminar stellt frühes Lesen als Ansatz zur Sprachanbahnung vor. Im Mittelpunkt stehen die Anwendung bei Kindern mit Down-Syndrom und anderen Neurodivergenzen sowie der Einsatz von Schrift in Therapie und Alltag.

  • Grundlagen zum Down-Syndrom
  • Wortschatzaufbau sowie Lautanbahnung und Lautfestigung über die Phonem-Graphem-Zuordnung
  • Aufbau grammatischer Fähigkeiten
  • Frühes Lesen und Literacy in der Therapie
  • Anregungen zur Elternarbeit und Anwendung zuhause

Für wen ist das Seminar geeignet?

Das Seminar richtet sich an Fachkräfte, die Kinder mit Down-Syndrom oder anderen Neurodivergenzen sprachlich begleiten. Vorkenntnisse sind laut Anbieter nicht erforderlich.

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