Mutismus bei Kindern und Jugendlichen – Ausdrucksentwicklung und Selbstregulation

Genuss beim Schweigen und Sprechen

Kinder und Jugendliche mit Mutismus bewegen sich häufig zwischen starkem inneren Erleben und äußerem Schweigen. In diesem Seminar wird Mutismus aus einer körper- und nervensystemorientierten Perspektive betrachtet. Schweigen wird dabei nicht ausschließlich als Symptom verstanden, sondern auch als Moment des Bei-sich-Seins, der Schutz, Regulation und innere Orientierung ermöglichen kann. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie aus dem Genuss des Bei-sich-Seins allmählich ein Genuss am Sich-Zeigen und Sprechen werden kann. Welche Rolle spielen Sicherheit, Beziehung, Körperwahrnehmung und Ausdruck dabei? Über Bewegungs- und Wahrnehmungsimpulse, Selbsterfahrung und Fallbeispiele werden Möglichkeiten erforscht, wie sich Ausdruck aus Sicherheit, Beziehung und einem authentischen inneren Impuls heraus entwickeln kann. Das Seminar verbindet fachliche Grundlagen mit erfahrungsorientiertem Lernen und praxisnahen Impulsen für therapeutische Arbeit mit mutistischen Kindern und Jugendlichen.

Zielgruppe

LogopädInnen, SprachtherapeutInnen und weitere therapeutische Fachkräfte

Voraussetzung

Das Seminar umfasst kurze theoretische Impulse sowie einen überwiegend praxis- und selbsterfahrungsorientierten Teil. Vorerfahrungen in Bewegung oder Tanz sind nicht erforderlich.

Seminar-Setting

Wir versorgen Sie mit heißen und kalten Getränken sowie, je nach Veranstaltungszeit, mit einem vegetarischen Mittagsimbiss und süßen Snacks/Obst in den Kaffeepausen.