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Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit für Kinder und Jugendliche (ICF-CY) – Einführungskurs

Zeitraum
8. Juli 2026 — 17. Nov. 2028
Ort
Essen · Hybrid
Dauer
1 Tage
Preis
ab 250 EUR
Fortbildungspunkte
8 FP

Die Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF-CY) bietet ein weltweit anerkanntes Modell zur Beschreibung funktionaler Gesundheit. Die Fortbildungen im ZiFF vermitteln Aufbau, Denklogik und praxisnahe Anwendung der ICF-CY im therapeutischen und pädagogischen Alltag.

Die Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit für Kinder und Jugendliche (ICF-CY) wurde 2001 von der World Health Organization (WHO) verabschiedet und gewinnt in der therapeutischen Arbeit zunehmend an Bedeutung.

Der Einführungskurs vermittelt einen fundierten Überblick über Aufbau und Denklogik der ICF-CY. Zentrale Begriffe wie Funktion und Struktur, Aktivität sowie Partizipation werden fachlich eingeordnet und in ihren Zusammenhängen verständlich gemacht.

Neben der theoretischen Einführung wird der Blick gezielt auf die Anwendung im Arbeitsalltag gerichtet. Die Teilnehmenden erarbeiten, wie die ICF-CY als strukturierendes Modell genutzt werden kann, um Beobachtungen, Einschätzungen und therapeutische Planungen nachvollziehbar und professionsübergreifend zu gestalten.

Inhalte

  • Einführung in die Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit für Kinder und Jugendliche (ICF-CY)
  • Verständnis der zentralen Begriffe Funktion/Struktur, Aktivität und Partizipation
  • Einordnung des bio-psycho-sozialen Modells der WHO
  • Aufbau, Logik und Klassifikationsprinzipien der ICF-CY
  • Anwendungsmöglichkeiten im therapeutischen und pädagogischen Arbeitsalltag
  • Nutzung der ICF-CY als gemeinsame fachliche Sprache im interdisziplinären Kontext
  • Politische und fachliche Verortung der ICF-CY
  • Grundstruktur der ICF-CY
  • Einführung in das Codieren
  • Anwendung der ICF-CY in der interdisziplinären Befunderstellung
  • Anwendung der ICF-CY in der Förderplanung

Zielgruppe

Der Kurs richtet sich an therapeutische und pädagogische Fachpersonen, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten.

Voraussetzungen

Es sind keine Vorkenntnisse zur ICF-CY notwendig.

Hinweis: Dieser Kurs kann auch als Inhouse-Fortbildung für Teams gebucht werden.

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