Das autistische Kind und ich – Das Basissinn-Konzept® für Kontaktaufnahme und Selbstregulation
Inhalt
Kinder im Autismus-Spektrum zeigen Besonderheiten in sozialer Interaktion, Kommunikation, Motorik, Problemlösungsverhalten und Wahrnehmung. Das Seminar vermittelt das Basissinn-Konzept® als bewährte Möglichkeit zur Kontaktaufnahme, Dialog und kindlichen Selbstregulation, insbesondere über die Basissinne: taktiles System, Gleichgewichtssinn und Tiefensensibilität.
Es werden entwicklungsorientierte Umgangs-, Handlungs-, Förder- und Therapiemöglichkeiten erarbeitet. Bezug genommen wird auf reizsuchendes und reizvermeidendes Verhalten. Kindbesprechungen sind möglich. Vorkenntnisse sind nicht notwendig.
Zielgruppe
Alle interessierten Fachkräfte, TherapeutInnen und Inklusions-Assistenzen.
Seminar-Setting
Heiß- und Kaltgetränke, vegetarischer Mittagsimbiss und Snacks/Obst in den Pausen.
Literatur
- Andreas Heimer: „Euch nervt's - für mich ist es sinnvoll. Neue Blickwinkel für schwierige Verhaltensweisen von wahrnehmungsbesonderen Kindern. Das Basissinn-Konzept®“ (2022)
- Andrea Heimer: „Hoppla & Juchhu - Was mir passiert und euch nervt...für mich aber sinnvoll ist. Das Basissinn-Konzept® für Kinder, ihre Eltern und Begleitende“ (2024)
- Ulrike Funke: „Kinder im Autismus-Spektrum verstehen und unterstützen“ (2022)