Evidenzbasierte Therapie bei Autismus-Spektrum-Störungen – Grundkurs Verhaltenstherapie in der Logopädie

Inhalt

Die Therapie mit Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung stellt eine Herausforderung dar, da viele Kinder Schwierigkeiten mit verbaler Sprache und Interaktion haben. Im Seminar erhalten Teilnehmer einen roten Faden für die Therapieplanung basierend auf verhaltenstherapeutischen Prinzipien aus der angewandten Verhaltensanalyse. Es werden Techniken vermittelt, um rezeptive und produktive sprachliche Probleme besser zu verstehen und gezielt zu behandeln. Zudem lernen Teilnehmer, herausforderndes Verhalten im Kontext zu analysieren und Lösungsansätze zu entwickeln, um schwierige Situationen besser zu gestalten.

Hinweis: Basiswissen zu Autismus wird vorausgesetzt, Grundlagen werden nicht behandelt.

Zielgruppe

Logopäden, Ergotherapeuten, Lehr- und pädagogische Fachkräfte.

Seminar-Setting

Online mit Bild und Ton, Interaktion mit Dozent und Teilnehmern möglich.

Technische Voraussetzungen

Empfohlen wird die Teilnahme mit Laptop oder Computer, Kamera/Webcam und ggf. Kopfhörer/Headset.

Literatur

• The Verbal Behavior Approach: How to Teach Children with Autism and Related Disorders, Dr. Mary Lynch Barbera
• Applied Behavior Analysis (ABA) in der Therapie von Kindern mit Autismus; Beata Urbaniak und Martha Jurkewiecz
• Applied Behavior Analysis; John O. Cooper, Timothy E. Heron und William L. Heward