Mund-, Ess- und Trinktherapie (MET) im Kindesalter
Seminarinhalt
Das Seminar baut das Thema „Mund-, Ess- und Trinktherapie“ systematisch auf. Teilnehmer erhalten einen Überblick über theoretische Hintergründe und schulen ihren diagnostischen Blick anhand von Patientenvideos. Ein Anamnese- und Diagnostikbogen hilft, Orofazialstörungen und begleitende Essverhaltensstörungen zu erfassen. Der praktische Teil umfasst Sensorische Integrationstherapie, Essenanreichen, Mundstimulation und therapeutisches Zähneputzen. Verschiedene Hilfsmittel wie Löffel, Becher, Sauger und Flaschen werden vorgestellt und deren Einsatz alters- und störungsbildgerecht erläutert.
Seminarhinweise
Bitte bringen Sie ein Handtuch, eine kleine Zahnbürste mit geraden Borsten, einen Zahnputzbecher, einen kleinen stabilen Trinkbecher, einen Fütterlöffel aus Plastik sowie, falls vorhanden, eine Puppe und eine Babyflasche mit.
Verpflegung
Heiß- und Kaltgetränke sowie je nach Veranstaltungszeit ein vegetarischer Mittagsimbiss und süße Snacks/Obst in den Pausen werden bereitgestellt.
Literatur
- Biber, Daniela: Frühkindliche Dysphagien und Trinkschwächen. Springer Verlag, Berlin (2014)
- Frey, Sophie: Pädiatrisches Dysphagiemanagement. Urban & Fischer (2011)
- Hübl, Nicole: Ernährung im Säuglings- und Kleinkindalter. Schulz-Kirchner Verlag, Idstein (2012)