Diagnostik und Therapie in der entwicklungspsychologischen Sprachtherapie nach Dr. B. Zollinger
Kursinhalt
Der Kurs vermittelt das Zusammenspiel von Symbolspiel, Sprachverstehen und sozial-kommunikativen Entwicklungsschritten bei kleinen Kindern. Die logopädische Abklärung für 2-Jährige nach dem Zollinger-Konzept (EST) wird erlernt und die Beobachtungsfähigkeit der relevanten Entwicklungsschritte erweitert. Am zweiten Tag werden therapeutische Techniken für den Erwerb von Sprachverstehen, Symbolspiel und Individuation vermittelt.
Kommunikation
Die Kommunikation der Befundergebnisse mit den Eltern während des Anamnesegesprächs wird thematisiert.
Empfehlung
Es empfiehlt sich vor dem Seminar die Lektüre des Fachbuches „Die Entdeckung der Sprache" von Barbara Zollinger.
Seminar-Setting
Heiß- und Kaltgetränke, vegetarischer Mittagsimbiss sowie süße Snacks und Obst in den Pausen sind inklusive.
Literatur
- Zollinger, Barbara (2008): Die Entdeckung der Sprache, Bern: Haupt Verlag.
- Zollinger Barbara (Hrsg.)(2000): Wenn Kinder die Sprache nicht entdecken. Einblicke in die Praxis der Sprachtherapie. Bern: Haupt Verlag.
- Zollinger, B. (2004): Kindersprachen, Kinderspiele. Erkenntnisse aus der Therapie mit kleinen Kindern, Bern: Haupt Verlag.
- Zollinger, B. (Hrsg.) (2014): Frühe Spracherwerbsstörungen. Kleine Kinder verstehen und Eltern begleiten, Bern: Haupt Verlag.