Zungenbandtalk – was gibt’s Neues?

Seminarinhalt

Im Mittelpunkt stehen Fallbesprechungen aus der Praxis und von der Dozentin, aktuelle Erkenntnisse zum Thema restriktives Zungenband, Abgrenzung des eigenen Kompetenzbereichs und sinnvoller Verweis sowie Stärkung der Netzwerk- und Kooperationskompetenzen durch kollegialen und interdisziplinären Austausch.

Zielgruppe

Logopädinnen und Logopäden, die bereits mit dem Thema Zungenband arbeiten und ihre Einschätzungen reflektieren möchten.

Lernziele

• Sicherheit bei der Einschätzung eines restriktiven Zungenbandes
• Kenntnis der eigenen Kompetenzgrenzen und Verweisoptionen
• Förderung des kollegialen und interdisziplinären Austauschs

Seminaraufbau

Das Seminar ist praxisnah mit Fallarbeit und ermöglicht den Austausch mit anderen Fachdisziplinen.