Pädiatrische Behandlungskonzepte – von Säuglingen und Kindern vom Befund zur Behandlung
Inhalte
- Sensomotorische Entwicklung und mögliche Abweichungen vom Säuglings- bis ins Schulalter
- Frühkindliche Reflexe und mögliche Zusammenhänge mit Motorik, Verhalten und Lernen
- Befundsysteme und motoskopische Testverfahren für verschiedene Altersgruppen
- Behandlungsplanung und Anbahnung physiologischer Entwicklungsschritte bei Entwicklungsverzögerungen
- Sensorische Integrationsstörungen sowie orthopädische Themen wie Hüftdysplasie, Fußdeformitäten und Haltungsasymmetrien
- Konzeptübergreifende Therapieplanung unter Einbezug von Bobath, Vojta, Psychomotorik und Sensorischer Integration
Arbeitsweise
Theorie und Praxis werden verbunden; Befundverfahren werden vorgestellt, erläutert und teilweise praktisch erprobt. Weitere Krankheitsbilder und Fallbeispiele können nach Wunsch der Teilnehmenden einbezogen werden.
Format
Der Kurs findet vom 2. bis 5. April 2027 hybrid statt. Online-Teilnehmende benötigen Kamera und Mikrofon. Praktische Inhalte können online gezeigt, aber nicht haptisch durch den Referenten kontrolliert werden.