Pädagogische Arbeit mit jungen Kindern und ihren Verhaltensweisen aus dem Autismusspektrum
Inhalte
Das Seminar gibt einen kurzen Einblick in wissenschaftliche Erkenntnisse zu Autismus-Spektrum-Störungen, um ein erstes Verständnis für ASS zu entwickeln. Darauf aufbauend werden anhand verschiedener Förderbereiche Interventionen erarbeitet.
Schwerpunkte
- Kommunikation und soziale Reize bei Kindern aus dem Autismusspektrum
- Förderansätze, die nicht defizitorientiert am Kind, sondern partizipationsorientiert im Umfeld ansetzen
- Gemeinsame Entwicklung von Ideen, wie herausfordernde Situationen positiv beeinflusst werden können