Kommunikationsförderung bei frühkindlichem Autismus – Einführung nach dem PECS-Ansatz
Inhalte
- Grundlagen des Picture Exchange Communication System (PECS) und seine verhaltenstherapeutischen Prinzipien
- Aufbau von Kommunikation über das Übergeben einer Bildkarte, zunächst zur Äußerung von Wünschen und Bedürfnissen
- Unterstützung der Aufmerksamkeit und Einteilung der Kommunikation in einfache Handlungsschritte
- Vernetzung autismusspezifischer Konzepte mit PECS
Arbeitsweise
Praxisbeispiele werden anhand von Videos veranschaulicht; die Methodik wird in Rollenspielen geübt. Außerdem ist Zeit für Fragen und individuelle Anliegen zur Kommunikationsförderung vorgesehen.