Evidenzbasierte Strategietherapie lexikalischer Störungen im Kindesalter

Beschreibung

Der „Wortschatzsammler" ist eine evidenzbasierte Therapiemethode für Kinder im Vorschul- sowie im Grundschulalter, die lexikalische Störungen aufweisen. Im Mittelpunkt stehen dabei nicht einzelne Wörter, sondern Wortlernstrategien. Die Kinder lernen, eigenaktiv neue Wörter in das eigene mentale Lexikon einzuspeichern, wieder abzurufen und mit anderen Wörtern zu verknüpfen.

Die Veranstaltung gibt einen theoretischen Überblick über Grundlagen lexikalischer Störungen. Darauf aufbauend wird anhand von Rollenspielen in Kleingruppen und Videosequenzen Sicherheit für die Umsetzung des Therapiekonzeptes mit dem Schwerpunkt auf dem Vorschulalterkonzept (Kinder ab 4 Jahre bis ca. 2. Klasse) vermittelt.

Details

• Seminar-Setting mit Getränken, vegetarischem Mittagsimbiss und Snacks
• Literaturliste und weiterführende Links
• Vorbereitung mit dem Buch: Motsch, H.-J., Gaigulo, D. & Ulrich, T. (2022). Der Wortschatzsammler. 4. Auflage. Reinhardt Verlag.