Lernen im digitalen Zeitalter: Potenziale der Bewegung für kognitive und exekutive Funktionen
Inhalte
Das Seminar behandelt systemische Grundlagen von Lernen und Bildung sowie die Bedeutung der metabolischen Gesundheit. Es fragt danach, wie körperliche Aktivität schulische Leistungen fördern kann und welche Bewegungsformen mit bestimmten exekutiven Funktionen in Verbindung stehen.
Schwerpunkte
- Bewegung und schulische Leistungen
- Bewegungsmodalitäten im Zusammenhang mit Arbeitsgedächtnis, kognitiver Flexibilität und Inhibition
- Mögliche Zusammenhänge zwischen neuronalen Defiziten und Verhaltensauffälligkeiten wie ADHS