Spiel als therapeutisches Medium
Inhalte
- Spielverhalten und Spielentwicklung beobachten und therapeutisch einordnen
- Spiel zur Förderung von Wahrnehmung, Motorik, Handlungsplanung und sozialer Interaktion einsetzen
- Passende Spielangebote auswählen und an individuelle Bedürfnisse anpassen
- Spielideen für therapeutische Ziele entwickeln, ohne den natürlichen Spielfluss zu unterbrechen
Voraussetzungen
Vorkenntnisse oder Erfahrung in der therapeutischen Arbeit mit Kindern sind wünschenswert, aber nicht erforderlich.
Abschluss
Teilnahmebescheinigung.