Traumasensible Ergotherapie und systemische Elternarbeit
Inhalte
- Neurobiologie von Stress und Trauma, Nervensystem und Co-Regulation sowie Bindung und Entwicklung
- Traumasensible Befundung und Anpassung ergotherapeutischer Interventionen in der Pädiatrie
- Systemische Gesprächsführung, Elterncoaching und ressourcenorientierte Familienbegleitung
- Therapeutische Haltung, Grenzen und Selbstfürsorge
Lernziele
Die Teilnehmenden lernen, Stressreaktionen und herausforderndes Verhalten bei Kindern einzuordnen, Sicherheit und Co-Regulation therapeutisch aufzubauen und Eltern konstruktiv einzubeziehen. Außerdem geht es darum, die Grenzen zwischen Therapie, Beratung und Coaching professionell zu gestalten.
Für wen ist der Kurs geeignet?
Die Fortbildung richtet sich an Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten, die Kinder und Familien in der pädiatrischen Therapie begleiten.