Evidenzbasierte Therapie bei Autismus-Spektrum-Störungen – Grundkurs
Inhalt
Die Therapie mit Kindern mit einer Autismus-Spektrum-Störung stellt eine Herausforderung dar, da viele Kinder Schwierigkeiten mit verbaler Sprache und Interaktion haben. Im Seminar erhalten die Teilnehmer einen roten Faden für die Therapieplanung basierend auf verhaltenstherapeutischen Prinzipien aus der angewandten Verhaltensanalyse. Es werden Techniken vermittelt, um rezeptive und produktive sprachliche Probleme besser zu verstehen und gezielt zu behandeln. Zudem lernen die Teilnehmer, herausforderndes Verhalten im Kontext zu analysieren und Lösungsstrategien zu entwickeln, um schwierige Situationen bewältigbar zu machen.
Voraussetzung: Basiswissen zum Thema Autismus wird vorausgesetzt, Grundlagen werden nicht behandelt.
Zielgruppe
Logopädisches Fachpersonal, Ergotherapeuten, Lehr- und pädagogische Fachkräfte.
Seminar-Setting
Heiß- und Kaltgetränke, vegetarischer Mittagsimbiss sowie süße Snacks/Obst in den Pausen.
Lehrmaterialien
- Literaturliste
- Weiterführende Links
- The Verbal Behavior Approach: How to Teach Children with Autism and Related Disorders, Dr. Mary Lynch Barbera
- Applied Behavior Analysis (ABA) in der Therapie von Kindern mit Autismus; Beata Urbaniak und Martha Jurkewiecz; Kohlhammer
- Applied Behavior Analysis; John O. Cooper, Timothy E. Heron und William L. Heward