Neurodivergente Kinder – Wahrnehmungsbesondere Kinder
Inhalte
Das Seminar betrachtet Verhaltensweisen neurodivergenter Kinder als mögliche Strategien im Umgang mit individuellen Wahrnehmungsbesonderheiten. Ausgangspunkt sind Situationen aus dem beruflichen Alltag der Teilnehmenden. Diese werden mit Blick auf Reizsuche und Reizvermeidung analysiert.
Das nehmen Sie mit
- Einführung in den Beobachtungsbogen des Basissinn-Konzeptes®
- Ideen für den Umgang mit herausfordernden Situationen in der eigenen Arbeit
- Anregungen für den Austausch und die Beratung von Bezugspersonen
Arbeitsweise
Vorgesehen sind kleine Wahrnehmungsselbsterfahrungen und anonymisierte Kindbesprechungen. Für die Selbsterfahrungen sollen dicke Handschuhe mitgebracht werden.