Praxis der SEV-Therapie basierend auf der Sensorischen Integration

Inhalte

Das Seminar beinhaltet konkrete Therapieanregungen, Spiele, Material-, Musik- und Literaturtipps, die auf taktile Wahrnehmung, Körperschema, auditive und visuelle Wahrnehmung, Mundmotorik und Lautanbahnung aufbauen. Am ersten Tag werden diese Bereiche spielerisch erarbeitet mit Bezug zur Sprachförderung. Am zweiten Tag wird die Handmotorik vertieft und deren Einfluss auf die Sprachentwicklung sowie deren Umsetzung in der Therapie mit Sensorischer Integration behandelt. Ein Büchertisch bietet einen Überblick über aktuelle Literatur.

Seminar-Setting

Die Teilnehmer werden mit heißen und kalten Getränken sowie einem vegetarischen Mittagsimbiss und Snacks/Obst in den Pausen versorgt.

Literatur

• Weinrich, Martina & Zehner, Heidrun: Phonetische und phonologische Störungen, Springer Verlag (2011)
• Pauli, Sabine & Kisch, Andrea: Was ist los mit meinem Kind?, Urania Verlag, Freiburg (2012)
• Kurtenbach, Stephanie & Klein, Denise: SIKiT - Sensorische Integration in der Kindersprachtherapie, ProLog Verlag (2015)