Grafomotorik – Grundlagen und therapeutische Interventionen
Inhalte
- Entwicklung der Fein- und Grafomotorik sowie Handpräferenz
- Kognitive, sozial-emotionale und sensomotorische Voraussetzungen
- Strukturierte Beobachtung kindlicher Spiel- und Handlungsaktivitäten und Hypothesenbildung
- Ableitung geeigneter Therapie- und Förderideen
Arbeitsweise und weitere Themen
Die Inhalte werden mit Präsentationen und Diskussionen vermittelt. Austausch und Reflexion der eigenen Praxis sind wichtige Bestandteile. Außerdem werden Grenzen professionellen Handelns und Anregungen für die Elternberatung thematisiert.
Für wen ist das Seminar geeignet?
Für Ergotherapeuten, Physiotherapeuten, Logopäden, Pädagogen, Erzieher, Heilerziehungspfleger sowie Schüler ab dem dritten Ausbildungsjahr.