Pädiatrische Behandlungskonzepte von Säuglingen und Kindern - vom Befund zur Behandlung
Inhalte
- Sensomotorische Entwicklung und mögliche Abweichungen
- Frühkindliche Reflexe mit Beispielen für Auswirkungen persistierender Reflexe auf Lernprozesse
- Untersuchungs- und Behandlungsplanung auf Basis des Lernprinzips
- Anbahnung physiologischer Entwicklungsschritte bei Entwicklungsverzögerungen
- Sensorische Integrationsstörungen mit Differenzierung zwischen Säuglings- und Schulalter
- Orthopädische Krankheitsbilder wie Hüftdysplasie und angeborene Fußdeformitäten
- Entwicklung von Haltungsasymmetrien von KISS bis Skoliose
- Weitere Krankheitsbilder oder Fallbeispiele nach Wunsch der Teilnehmenden
- Therapieplanung unter Einbezug von Bobath-, Vojta-, Psychomotorik- und SI-Konzepten
Zielgruppe
- Physiotherapeuten
- Ergotherapeuten
- Ärzte
- Osteopathen
Voraussetzungen
Keine speziellen Voraussetzungen erforderlich.