Pädiatrische Behandlungskonzepte von Säuglingen und Kindern – vom Befund zur Behandlung
Kursinhalte
- Sensomotorische Entwicklung und mögliche Abweichungen
- Frühkindliche Reflexe mit Beispielen für Auswirkungen persistierender Reflexe auf Lernprozesse
- Untersuchungs- und Behandlungsplanung auf Basis des Lernprinzips
- Anbahnung physiologischer Entwicklungsschritte bei Entwicklungsverzögerungen
- Sensorische Integrationsstörungen mit Differenzierung zwischen Säuglings- und Schulalter
- Orthopädische Krankheitsbilder wie Hüftdysplasie und angeborene Fußdeformitäten
- Entwicklung von Haltungsasymmetrien von KISS bis Skoliose
- Weitere Krankheitsbilder oder Fallbeispiele nach Wunsch der Teilnehmenden
- Therapieplanung unter Einbezug von Bobath-, Vojta-, Psychomotorik- und SI-Konzepten